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Zeitlich und örtlich vollkommen flexibel studieren!

Ausbildungsziel

Der Lehrgang Diplomierte/r Systemische/r Coach/in vermittelt umfassendes Wissen zu den Themen systemisches Denken und Handeln, Beratung und Coaching sowie Kommunikation und Konfliktmanagement auf akademischem Niveau.

Die Absolvent/innen verfügen über hohe Fach-, Prozess- und Methodenkompetenz als Berater/in und Coach/in und sind in der Lage, unterschiedlichste Beratungsaufträge erfolgreich zu übernehmen. Im Rahmen von Beratungsprozessen können verschiedene Problemstellungen strukturiert bearbeitet und gemeinsam mit den Klient/innen Lösungen entwickelt werden. Grundlegende Techniken der Kommunikation, des Konfliktmanagements und der Selbstkompetenz runden diese Ausbildung ab.

Der Studienplan sieht drei Kurse für diesen Lehrgang vor. Je nach deinen persönlichen Interessen und beruflichen Anforderungen kannst du einen Kurs austauschen. Hierfür steht dir eine Liste mit 10 Wahlkursen zur Auswahl.

„Das Credo der systemischen Beratung: Die Lösung kommt immer von den Kund/innen – die Coach/innen sind nur die Geburtshelfer.“

Die Komplexität unserer Gesellschaft nimmt permanent zu. Um die Herausforderung im Beruf und im Privatleben gut zu bewältigen, ist es wichtig, im Bedarfsfall gezielt Beratung und Unterstützung beizuziehen. In folgenden Lebensbereichen steigt die Nachfrage an Beratungsangeboten:

• Berufs-, Ausbildungs- und Bildungsberatung
• Gesundheit, Ernährung und Fitness
• Team- und Organisationsberatung
• Wirtschafts- und Unternehmensberatung
• Lebens- und Sozialberatung
• Management- und Führungskräfteberatung
• Beziehungsberatung, Ehe und Familienberatung
• Mediation, Konfliktberatung und Scheidungsberatung

Systemisches Coaching: ist eine passende Antwort auf die zunehmende Komplexität in allen Lebensbereichen.

Kurzum: Nur wer sich beraten lässt, kann sein gesamtes Potenzial zur Entfaltung bringen. Beratungsberufe haben daher eine große Zukunftsperspektive.

Deine Vorteile mit der Ausbildung

• Studienstart jederzeit möglich!
• Flexibel zeit- und ortsunabhängig studieren!
• Für jeden absolvierten akademischen Kurs ein Zertifikat!
• Flexible Zusammenstellung meines Studienplans!
• Für jeden absolvierten akademischen Kurs ein Zertifikat!
• Zugang zur Lernplattform: 12 Monate in Studiengebühr inkludiert!
• Prüfungen online absolvieren, Hausarbeiten online abgeben!
• Innovative Lernvideos, Folien, Fragenkataloge, Chat, Blog!
• Ideal vereinbar mit Beruf, Familie, Sport und Freizeit!
• Neben Vollzeit-Job oder in Bildungskarenz!
• Abschlussdiplom der Sozialakademie Wien!

Fakten zum/zur Diplomierten Systemischen Coach/in

• Studienstart: Jederzeit möglich
• Studiendauer: 6 bis 12 Monate (flexibel einteilbar)
• Studienmodus: Online betreutes Studium, berufsbegleitend
• Workload: 3 Kurse, entspricht 18 ECTS
• Flexibler Studienplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist ebenfalls möglich!
• Studienunterstützung: e-Campus mit Lernskripten, PowerPoint-Folien, Hörbüchern, Videovorlesungen, Foren, Quiz, Fallstudien, Helpdesk
• Prüfungsleistung je Kurs: Online MC-Quiz + Mitarbeit auf der Lernplattform (Diskussionsforen)
• Flexibler Studienplan: mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist möglich
• Für Bildungskarenz bis 12 Monate optimal geeignet! Weitere Infos hier.
• Stundennachweis Bestätigung Bildungskarenz: Hier klicken.
• Abschluss: Diplomierte/r Systemische/r Coach/in (Diplomurkunde + 3 Zertifikate mit Noten für die absolvierten Kurse)
• Studiengebühr: € 2.400
• Studienanbieter: Sozialakademie Wien

Studienplan

Der Lehrgang umfasst 3 Kurse, wovon du 1 Kurs je nach deinen persönlichen Interessen austauschen kannst:

• Systemisches Denken und Handeln, Mag. DDr. Günther Bauer, MSc, Fachhochschule OÖ (Linz) und Sozialakademie Wien
• Beratungskompetenz, Mag.^a Dr.ⁱⁿ phil. Susanna Rothmayer, Unternehmensberaterin und Geschäftsführerin
  
• Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte, DI Thomas W. Albrecht, Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“, TWA Mentale Innovation

Zum Austauschen stehen folgende 10 Wahlkurse zur Verfügung:

• Arbeits- und Organisationspsychologie, Mag.^a Romana Sailer, Psychologin, Betriebliche Gesundheitsmanagerin, Dipl. Ernährungstrainerin
• Betriebliche Gesundheitsförderung, Mag. Stefan Stichlberger, BScN, DGKP, Wolfgang Bayer Beratung GmbH
• Beziehungsfallen erkennen, Mag. DDr. Günther Bauer, MSc, Fachhochschule OÖ (Linz) und Sozialakademie Wien
• Datenschutzgesetz (DSG) und EU Datenschutz-Grundverordnung (EU-DSGVO), Dipl.-Ing. Martin Lenz, Digitalisierungsexperte; Mag.^a iur. Katharina Mayrhofer, Juristin; Sandra Manianchira,
  Wirtschaftsakademie Wien
• Konfliktmanagement und Mediation, DI Thomas W. Albrecht, Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“, TWA Mentale Innovation GmbH; Mag. iur. Andrej Mlecka, Rechtsanwalt
• Personal, Leadership & Management-Kompetenzen, Dr.ⁱⁿ Ulrike Meissner, International HR Consulting & Training, zuvor Professorin für Human Resource Management Hochschule Ostwestfalen-Lippe, davor langjährige Personalleiterin
• Projekt- & Zeitmanagement, Univ.-Doz. Dr. Claus Ebster, MBA, M.Sc., Universität Wien
• Rechtliche Grundlagen, Mag.^a iur. Eva Wagner, MBA, Delfort Group AG, Legal Counsel; Dr. iur. Roland Gabl, Rechtsanwalt
• Selbstständig arbeiten im Gesundheitssektor: Unternehmensgründung in der Praxis, Mag.^a Romana Sailer, Psychologin, Dipl. Ernährungstrainerin, Betriebliche Gesundheitsmanagerin
• Social Media Marketing & Online Kommunikation, DDr.ⁱⁿ Elfi Furtmüller, MBA, Senior Researcher, Universität Innsbruck; Dr. Erwin Lammenett, Wirtschaftswissenschaftler und Fachbuchautor Praxiswissen Online-Marketing, Influencer Marketing; Thi-Tho Le, BSc (WU), Akademie für Online Marketing

Wichtig:

• Es kann nur ein Kurs im Studienplan getauscht werden.
  
• Liste bitte bei der Online Anmeldung genau die drei Kurse, die du für deinen Lehrgang gewählt hast.

Dozent für den Kurs Systemisches Denken und Handeln

Mag. rer. soc. oec., Dr. jur., Dr. phil. Günther Bauer, MSc., Fachhochschule OÖ (Linz) und Sozialakademie Wien

Ich bin Sozialökonom und Jurist, war fünf Jahre in der Erwachsenenbildung tätig, danach 14 Jahre Leiter eines städtischen Sozialamtes und seit 2004 hauptberuflich Geschäftsführer einer GmbH im Bereich der stationären Altenpflege mit über 1.000 Mitarbeitenden. Im Jahr 1990 habe ich die Vortragsreihe „Beziehungsfallen“ ins Leben gerufen, die erfolgreichste Vortragsreihe im deutschen Sprachraum, als deren Moderator ich noch immer aktiv bin. Seither waren bei ca. 150 Vorträgen insgesamt ca. 75.000 Teilnehmer/innen.

Führungserfahrung habe ich seit 1985. Zudem schloss ich 2008 ein berufsbegleitendes Doktoratsstudium der Organisationsentwicklung ab und bin seither nebenberuflich als systemischer Unternehmensberater und Mitglied der Beratergruppe CC+ tätig. Zudem bin ich als Lehrbeauftragter für systemische Organisationsentwicklung an der Fachhochschule Linz in den Studiengängen Sozialmanagement und Public Management aktiv. Außerdem bin ich Vater von vier Töchtern und Autor mehrerer wissenschaftlicher Publikationen:

Bauer, G. (2009): High Touch in der Altenpflege. Heidelberg: Carl-Auer
Bauer, G. (2013): Einführung in das systemische Sozialmanagement. Heidelberg: Carl-Auer
Bauer G., Grossmann R., Scala K. (2015): Einführung in die systemische Organisationsentwicklung. Heidelberg: Carl-Auer
Bauer, G. (2015): Einführung in das systemische Controlling. Heidelberg: Carl-Auer

Dozentin für den Kurs Beratungskompetenz

Mag. Dr. Susanna Rothmayer, MSc., Unternehmensberaterin und Geschäftsführerin

Seit 1994 als Sozialmanagerin aktiv, einige Jahre lang Unterrichtstätigkeit an der Universität Linz (Sozialwirtschaft) und der Sozialakademie OÖ.

Das Organisieren sozialer Dienstleistungen mit einem vielfältigen Beratungsangebot, das der Einzigartigkeit jedes Menschen gerecht wird, begleitet meine berufliche Biografie. Dabei den Blick auf die Ressourcen und Fähigkeiten der Menschen zu richten, fällt mir leicht. In meiner mittlerweile 20 Jahre langen Tätigkeit als Geschäftsführerin von Social-Profit-Organisationen sind nachhaltige Formen der Beratung entstanden. Meine Ausbildungen (Sozialwirtschaft, Organisationsentwicklung und NLP) bieten mir dafür eine fundierte Basis.

„Ein gutes Leben für alle“ ist mein Motto. Ich freue mich, durch mein Engagement an der Akademie für Gesundheitsberufe Wien einen Beitrag dafür zu leisten.

Karriereweg: Vom Diplomierten Lehrgang zum MBA?

Du hast in den letzten Jahren bei uns einen Diplomierten oder Zertifizierten Lehrgang gestartet?
Bereit für den nächsten Karrieresprung mit einem international anerkannten MBA-Diplom der Fachhochschule Burgenland?

• Wir beraten dich gerne zum Stufenmodell bis zum MBA-Diplom!
• MBA-Abschlussdiplom der Fachhochschule Burgenland!
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• Qualitätssicherung: AQ Austria, H+ in Anabin anabin.kmk.org, Fachhochschule Burgenland, Austrian Institute of Management, Wirtschaftsakademie Wien
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Du möchtest starten?

Unsere Diplomlehrgänge stehen allen Weiterbildungssuchenden offen.

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Berufsanforderungen

• Hohe Sozialkompetenz
• Wertschätzender Umgang mit anderen
• Hohes soziales Verantwortungsbewusstsein
• Hohe ethische Ansprüche an das eigene Handeln
• Persönliche Selbstreflexionsfähigkeit
• Problemlösungsfähigkeiten
• Fähigkeit, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren
• Perfektionismus nur dort, wo unbedingt erforderlich
• Berücksichtigung der 80:20-Regel
• Sprach- und Kommunikationskompetenz
• Natürliches Selbstbewusstsein
• Motivationsfähigkeit
• Freude am Kontakt mit unterschiedlichen Personengruppen
• Entscheidungsfreudigkeit
• Praxisorientiertes Denken
• Fähigkeit, sich auf andere Menschen und deren Probleme einzulassen
• Unternehmerisches Denkvermögen
• Lernbereitschaft
• Bereitschaft zur ständigen persönlichen Weiterentwicklung

Zielgruppe

• Pädagog/innen
• Kindergartenpädagog/innen
• Trainer/innen in der Erwachsenenbildung
• Jurist/innen
• Betriebswirt/innen
• Soziolog/innen
• Sozialpädagog/innen
• Diplomierte Sozialarbeiter/innen
• Absolvent/innen von einschlägigen Fachhochschulen
• Diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger/innen
• Therapeut/innen
• Pflegekräfte
• Psycholog/innen
• Führungskräfte diverser Ebenen
• Personal- und Organisationsentwickler/innen
• Mitarbeiter/innen von Beratungseinrichtungen, die den systemischen Beratungsansatz kennen lernen wollen
• Mitarbeiter/innen von Sozial- und Gesundheitseinrichtungen, die sich weiterentwickeln wollen
• Eltern in Karenz, Wiedereinsteiger/innen und alle Personen, die sich für eine Managementfunktion qualifizieren möchten
• Personen mit einer kaufmännischen Ausbildung
• Personen mit einer sonstigen pädagogischen oder sozialen Ausbildung

Was lerne ich im Kurs Systemisches Denken und Handeln?

• Grundlagen des Konstruktivismus und der Systemtheorie kennen und verstehen
• Unterscheidung zwischen lebendigen Systemen und Maschinen verstehen
• Verständnis des Systembegriffs und seiner praktischen Auswirkungen
• Umgang mit und Steuerung von Systemen in Theorie und Praxis
• System und Evolution von Systemen verstehen
• Systeme durch gezielte Interventionen entwickeln

Was lerne ich im Kurs Beratungskompetenz?

• Absolvent/innen lernen den zugrunde liegenden systemischen Beratungsansatz kennen.
• Absolvent/innen wissen, welche innere Haltung und welche ethische Einstellung von Berater/innen für Klient/innen hilfreich sind.
• Absolvent/innen lernen die Beratungsformate Supervision, Coaching, Mentoring, Paarberatung, Mediation, Gruppen- und Teamberatung, Organisationsberatung, Fachberatung, Prozessberatung und Komplementärberatung kennen.
• Absolvent/innen beherrschen die Steuerung eines Beratungsprozesses durch Fragen.
• Absolvent/innen lernen die unterschiedlichen Fragetypen kennen und wissen, welche Fragen in den einzelnen Phasen des Beratungsprozesses hilfreich sind.
• Absolvent/innen wissen, auf welche fachlichen Aspekte bei einigen ausgewählten Beratungsformaten (Konfliktberatung, Paarberatung, Teamberatung, Organisationsberatung) besonders zu achten ist.
• Absolvent/innen lernen die sieben hilfreichen Tipps für gute Beratung kennen und anwenden können.

Absolvent/innen des Kurses Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte sind in der Lage …

• die Grundlagen der Dialektik und Rhetorik zu beschreiben.
• die Wirkungsweise von Kommunikation zu erklären.
• zwischen Sachinhalt, Appell, Beziehungs- und Selbstoffenbarungsaspekt einer Äußerung zu unterscheiden.
• das Repräsentationssystem der fünf Sinneskanäle zu erläutern.
• den manifesten Inhalt eines Gesprächs von dem wie etwas gesagt wurde zu unterscheiden.
• das Meta-Modell der Sprache und Sprachmuster zu erklären.
• die Bedeutung von Framing und Re-Framing sowie deren Möglichkeiten darzustellen.
• eine Rede nach dem 4MAT-System zu entwerfen.
• die theoretischen Grundlagen des Storytellings zu erläutern.
• die Oberflächen- bzw. die Tiefenstruktur der Sprache voneinander zu unterscheiden.
• Rapport zu etablieren.
• zwischen Pacing und Leading zu unterscheiden.
• die fünf Satir-Typen zu beschreiben.
• die theoretischen Grundlagen des Raum-Ankers und dessen Einsatzmöglichkeiten zu erläutern.
• Meta-Programme unterschiedlicher Komplexitätsstufen zu erklären; Meta-Programme vor Publikum anzuwenden.
• Mitarbeiter/innen-, Kund/innen-, Verkaufs-, Beschwerde- und Feedback-Gespräche anhand von Anleitungen durchzuführen.

Flexibler Lehrplan mit Wahlkursen möglich!

Der Lehrgang umfasst 3 Kurse, wovon du 1 Kurs je nach deinen persönlichen Interessen austauschen kannst.

Zum Austauschen stehen folgende 10 Wahlkurse zur Verfügung:

• Arbeits- und Organisationspsychologie, Mag.^a Romana Sailer, Psychologin, Betriebliche Gesundheitsmanagerin, Dipl. Ernährungstrainerin
• Betriebliche Gesundheitsförderung, Mag. Stefan Stichlberger, BScN, DGKP, Wolfgang Bayer Beratung GmbH
• Beziehungsfallen erkennen, Mag. DDr. Günther Bauer, MSc, Fachhochschule OÖ (Linz) und Sozialakademie Wien
• Datenschutzgesetz (DSG) und EU Datenschutz-Grundverordnung (EU-DSGVO), Dipl.-Ing. Martin Lenz, Digitalisierungsexperte; Mag.^a iur. Katharina Mayrhofer, Juristin; Sandra Manianchira,
  Wirtschaftsakademie Wien
• Konfliktmanagement und Mediation, DI Thomas W. Albrecht, Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“, TWA Mentale Innovation GmbH; Mag. iur. Andrej Mlecka, Rechtsanwalt
• Personal, Leadership & Management-Kompetenzen, Dr.ⁱⁿ Ulrike Meissner, International HR Consulting & Training, zuvor Professorin für Human Resource Management Hochschule Ostwestfalen-Lippe, davor langjährige Personalleiterin
• Projekt- & Zeitmanagement, Univ.-Doz. Dr. Claus Ebster, MBA, M.Sc., Universität Wien
• Rechtliche Grundlagen, Mag.^a iur. Eva Wagner, MBA, Delfort Group AG, Legal Counsel; Dr. iur. Roland Gabl, Rechtsanwalt
• Selbstständig arbeiten im Gesundheitssektor: Unternehmensgründung in der Praxis, Mag.^a Romana Sailer, Psychologin, Dipl. Ernährungstrainerin, Betriebliche Gesundheitsmanagerin
• Social Media Marketing & Online Kommunikation, DDr.ⁱⁿ Elfi Furtmüller, MBA, Senior Researcher, Universität Innsbruck; Dr. Erwin Lammenett, Wirtschaftswissenschaftler und Fachbuchautor Praxiswissen Online-Marketing, Influencer Marketing; Thi-Tho Le, BSc (WU), Akademie für Online Marketing

Flexibler Studienplan mit eigener Zusammenstellung der Kurse ist ebenfalls möglich!

Du möchtest starten?

Unsere Diplomlehrgänge stehen allen Weiterbildungssuchenden offen.

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Mag. DDr. Günther Bauer, MSc

Fachhochschule OÖ (Linz) und Sozialakademie Wien

Kursinfo Systemisches Denken und Handeln

Lernfragen Systemisches Denken und Handeln

Selbsttest Systemisches Denken und Handeln

Folien Systemisches Denken und Handeln
 

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Susanna Rothmayer, MSc

Unternehmensberaterin und Geschäftsführerin

Kursinfo Beratungskompetenz

Lernfragen Beratungskompetenz

Selbsttest Beratungskompetenz

Folien Teil 1A Beratungskompetenz

DI Thomas W. Albrecht

Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“, TWA Mentale Innovation GmbH

Kursinfo Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte

Lernfragen Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte

Selbsttest Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte

Folien Teil 1 Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte

Folien Teil 2 Rhetorik und Kommunikation für Führungskräfte
 

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Aufgabengebiete

Die Ausbildung zum/zur Diplomierten Systemischen Coach/in verschafft dir fundiertes Wissen, um komplexe Beratungsaufgaben in den unterschiedlichsten Bereichen qualifiziert übernehmen zu können. Die Einsatzgebiete sind sehr vielfältig, wie zum Beispiel:

• Beziehungsberatung
• Paarberatung
• Familienberatung
• Elternberatung
• Jugendberatung
• Karriereberatung
• Berufsberatung
• Beratung von Sportler/innen
• Ernährungsberatung
• Alkohol- und Drogenberatung
• Schuldnerberatung
• Sexualberatung
• Work-Life-Balance-Beratung

Beschäftigungsmöglichkeiten und mögliche Arbeitsbereiche

Absolvent/innen haben die Möglichkeit, beispielsweise in den folgenden Einrichtungen, Ämtern und
Organisationen im Angestelltenverhältnis tätig zu sein:

• öffentliche Sozialeinrichtungen und Sozialämter
• Einrichtungen der Berufsberatung
• Stellen für Studien- und Bildungsberatung
• Einrichtungen des Gesundheitswesens
• Einrichtungen der mobilen Pflege und Betreuung älterer Menschen
• Alten- und Pflegeheime
• Organisationen der Sozial- oder Behindertenhilfe
• Beratungseinrichtungen für Menschen mit psychosozialen Problemen
• spezielle Wohnformen für Menschen mit psychosozialen Problemen
• Kinderbetreuungseinrichtungen
• Sozial- und Familienberatungsstellen
• Eltern-Kind-Zentren
• Organisationen der sozialpädagogischen Familienhilfe
• Frauenhäuser und Frauenberatungsstellen
• Gewaltschutzzentren
• Bewährungshilfe und Haftentlassenen-Hilfe
• sozialökonomische Beschäftigungs- und Wiedereingliederungsprojekte
• Einrichtungen der Obdachlosen- und Wohnungslosenhilfe
• Streetwork- und Gemeinwesensprojekte
• Alkohol- und Drogenberatungsstellen
• Organisationen der Schuldnerhilfe
• Organisationen der Hilfe für Opfer von Menschenhandel und sonstiger Verbrechen
• Hilfsprojekte für Menschen mit Migrationshintergrund
• Einrichtungen für die Flüchtlings- und Rückkehrhilfe
• Internationale Entwicklungshilfe

Persönliche Eigenschaften für eine Tätigkeit als Diplomierte/r Systemische/r Coach/in:

Systemisches Coaching findet unselbstständig in vielen Unternehmen oder selbstständig im Rahmen der Gewerbeberechtigung für Lebens- und Sozialberatung oder Unternehmensberatung statt.

Für ein Angestelltenverhältnis im Bereich des systemischen Coachings solltest du folgende Eigenschaften mitbringen:

• hohe Sozialkompetenz und Teamorientierung
• wertschätzender Umgang mit anderen
• soziales Verantwortungsbewusstsein
• hohe ethische Ansprüche an das eigene Handeln
• persönliche Reflexionsfähigkeit
• Fähigkeit, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren

Für die selbstständige Erwerbsarbeit im Bereich des systemischen Coachings werden folgende Eigenschaften benötigt:

• Organisationstalent und gutes Zeitmanagement: selbständige Einteilung und Planung der Beratungstermine; Einhaltung von Deadlines
• Struktur & Disziplin, Risikobereitschaft
• Kenntnisse im Bereich des Steuerrechts, der Buchhaltung und Rechnungslegung

In Verbindung mit einer Gewerbeberechtigung für Lebens und Sozialberatung oder für Unternehmensberatung ist auch die selbstständige Tätigkeit als Diplomierter Systemische/r Coach/in möglich.

Eine Gewerbeberechtigung für Unternehmensberatung wird auf Antrag von der örtlich zuständigen Bezirksverwaltungsbehörde (Bezirkshauptmannschaft oder Magistrat) erteilt. Voraussetzung für das Gewerbe der Unternehmensberatung ist der erfolgreiche Abschluss einer einschlägigen Grundausbildung der Beratungsberufe (zumindest im Ausmaß von 230 Stunden), ein wirtschaftlicher Ausbildungshintergrund (z. B. akademische Ausbildung in einem Wirtschaftsfach) oder der Nachweis von mindestens zweieinhalb Jahren fachlich einschlägiger Tätigkeit.

Unter fachlich einschlägiger Tätigkeit sind insbesondere Tätigkeiten im Gewerbe der Unternehmensberatung, der Leitung von Unternehmen, im leitenden Management oder als Wirtschaftstreuhänder/in zu verstehen, die die umfassende Analyse von Organisationen oder ihres Umfeldes, die Entwicklung von Lösungsansätzen und deren allfällige Umsetzung durch Beratung und Intervention sowie die Steuerung von Beratungs- und Kommunikationsprozessen innerhalb von Organisationen und gegenüber dem Markt zum Gegenstand haben.

Wenn das Vorliegen der notwendigen Voraussetzungen nicht eindeutig festgestellt werden kann, so wird von der Bezirksverwaltungsbehörde ein diesbezügliches Gutachten von der jeweiligen Fachgruppe der Wirtschaftskammer eingeholt, das dann die Grundlage für die Entscheidung bildet.
Als Beurteilungsmaßstab für das Vorliegen der Voraussetzungen gilt das Prinzip der individuellen Befähigung. Du solltest dem Ansuchen daher immer sämtliche passenden Qualifikationsnachweise und Bestätigungen deiner einschlägigen beruflichen Tätigkeiten beilegen.

Wer darf sich als Diplomierte/r systemische/r Coach/in bezeichnen?

• Jede/r, der/die über eine systemische Beratungsausbildung verfügt.
• Es gibt unterschiedliche Ausbildungsgänge von verschiedenen Anbieter/innen, teilweise mit Bachelor- oder Masterabschluss.
• Der Terminus „Diplomierte/r Systemische/r Coach/in“ ist keine geschützte Berufsbezeichnung.

Abgrenzung zwischen Beratung, Coaching, Supervision, Mentoring und Mediation sowie anderen Beratungsformen

Da diese Begriffe nicht immer ganz trennscharf verwendet werden, hier der Versuch einer Klarstellung:

Beratung ist der Überbegriff für alle Prozesse, bei denen eine Person oder mehrere Personen professionelle Hilfe und Unterstützung bei der Lösung von Problemen durch eine/n beruflich qualifizierte/n Berater/in in Anspruch nehmen.

Der Begriff Coaching wurde ursprünglich für die Beratung von professionellen Sportler/innen geprägt und teilweise auch für die Beratung von Führungskräften verwendet. Heute steht „Coaching“ für eine Form von Beratung, in der der/die Coach/in den/die Klient/in bei der selbstständigen Erarbeitung der eigenen Lösungen begleitet und unterstützt, anstatt die Probleme für den/die Klient/in zu lösen.

Der Begriff Supervision bezeichnet ein Beratungsverfahren, bei dem es darum geht, die eigene Tätigkeit im sozialen, therapeutischen oder medizinischen Bereich aus einer Metaperspektive mithilfe einer externen Person als Supervisor/in zu reflektieren.

Beim Mentoring geht es um den Transfer von Erfahrungswissen von einem/einer älteren, erfahreneren Mentor/in zu einem/einer jüngeren, noch nicht so erfahrenen Mentee, vorwiegend im Bereich der beruflichen Einschulung oder Karriereplanung.

Mediation bezeichnet ein Verfahren der außergerichtlichen Streitschlichtung oder Konfliktlösung, bei dem sich zwei Konfliktparteien mithilfe eines/einer beratenden Mediator/in im beiderseitigen Einvernehmen auf eine Lösung einigen, durch die der Konflikt beigelegt werden kann.

Beratung kann für sehr viele unterschiedliche Bereiche in Anspruch genommen werden. So findet in Organisationen und Wirtschaftsbetrieben häufig Organisations- oder Organisationsentwicklungsberatung statt, Gruppenberatung oder Teamentwicklung, Prozessberatung sowie verschiedenste Formen von Fachberatung, zum Beispiel Finanzberatung, Wirtschaftsberatung, Steuerberatung oder Rechtsberatung.

Privatpersonen nehmen Beratung zu den Themen Ehe- und Familienberatung, Erziehungsberatung, Beziehungsberatung, Alkohol- und Drogenberatung, Gesundheitsberatung, Ernährungsberatung, Karriereberatung, Berufsberatung u. Ä. in Anspruch.

Möglichkeiten für die Berufsausübung

Systemisches Coaching findet unselbstständig in vielen Unternehmen oder selbstständig im Rahmen der Gewerbeberechtigung für Lebens- und Sozialberatung oder Unternehmensberatung statt.

Der Begriff „Systemische/r Coach/in“ ist keine Berufsbezeichnung im engeren Sinn, sondern bezeichnet ein Tätigkeitsfeld, das in vielen unterschiedlichen beruflichen Bereichen einsetzbar ist, zum Beispiel als:

Führungskraft

Führungskräfte haben in gewisser Weise auch die Funktion, ihre Mitarbeitenden in ihrer beruflichen Rolle zu beraten und zu coachen.

Mitarbeitende in Stabstellen von Organisationen

Stabstellen (zum Beispiel für Controlling, betriebliche Gesundheitsförderung, Personalentwicklung oder Organisationsentwicklung) haben die Funktion, Führungskräfte oder Organisationseinheiten zu beraten.

Assistenz der Geschäftsführung

Assistent/innen der Geschäftsführung üben im besten Fall auch eine beratende Funktion für ihre jeweiligen Geschäftsführer/innen aus.

Ärzt/innen und Mitarbeiter/innen im Gesundheitsbereich

Medizinisches Fachpersonal ist häufig gegenüber den Patient/innen in einer Beratungsrolle tätig. Dies ist bei heiklen medizinischen Situationen eine große Herausforderung.

Theolog/innen und Seelsorger/innen

Auch in Zusammenhang mit diesen Berufen ist häufig die Übernahme einer Berater/innenrolle erforderlich.

Psycholog/innen und Therapeut/innen

Diese Berufsgruppe befindet sich meist in einer klassischen Beratungssituation.

Selbstständiger Lebens- und Sozialberater/innen oder Unternehmensberater/innen

Für die selbstständige Ausübung dieser Tätigkeit ist eine Gewerbeberechtigung erforderlich.

Studienberatung

Für weitere Fragen steht dir auch gerne unsere Studienberatung telefonisch oder per Mail zur Verfügung:
Mail: gorik.matthys@amc.or.at
Mobil: +43 (0)676 898 778 820